# THEO 594 - Pastoral Theology in the 21st Century

Dozent

Dr. C. Simpson

Semester

Herbst

Dauer

8 Wochen

Frequenz

Alle drei Jahre

Credits

5 ECTS

Arbeitsaufwand

150 Stunden

Modul Format

Intensiv

Anwendbarkeit

In Europa und Nordamerika stehen Pastor/innen und Konfessionen vor verschiedenen Herausforderungen. In vielen Ländern geht die Zahl der Kirchenbesucher/innen zurück, und der Sonntag ist zu einem Tag für Freizeitaktivitäten geworden. In diesem Kurs sollen verschiedene Antworten auf diese Herausforderungen untersucht werden, z. B. auf neue Formen der Kirche, postmoderne Ethik und Moral und mangelnde Bibelkenntnis.

Kursstruktur

Siehe Module und Kurse

Kontaktzeit

40 Stunden

Selbststudium

110 Stunden

Zugangsvoraussetzungen

Siehe Zugang zum Programm

Bewertung

Bewertung	Stunden	Gewicht
Phase 1	50	25%
Lesen - Zwei Texte und Frage-Antwort-Protokoll	50	25%
Phase 2	40	25%
Teilnahme und Interaktion mit geladenen Gästen	40	25%
Phase 3	60	50%
Forschungsarbeit	60	50%
Gesamt	150	100%

Inhalt des Moduls

Dieser Kurs wird sich mit den besonderen Herausforderungen befassen, vor denen die Kirche im 21. Jahrhundert steht, insbesondere in Westeuropa und den USA. Vor allem der ernsthafte Rückgang der Besucherzahlen und der Mitgliederzahlen in vielen Konfessionen. Die kulturellen und soziologischen Veränderungen, die dazu geführt haben, und die - teils ungewöhnliche - Art und Weise, wie die Kirchen darauf reagiert haben, z. B. mit Emerging Churches oder "Fresh Expressions". Weitere Herausforderungen haben sich in den Bereichen Ethik und Moral, mangelnde Bibelkenntnis und Abweichen von orthodoxen Überzeugungen ergeben. In jedem Fall stehen die Pastor/Innen an vorderster Front und müssen auf neue Situationen reagieren, ohne notwendige Unterstützung durch eine angemessene Pastoraltheologie zu haben.

Lernziele

A. Allgemeine Lernziele Dieser Kurs zielt darauf ab, - die allgemeinen Auswirkungen des Rückgangs des Kirchenbesuchs zu bewerten. - die theologischen Trends zu beschreiben, die sich in einer zunehmend kirchenfernen Bevölkerung abzeichnen. - die sozialen und kulturellen Gründe für den Rückgang des Kirchenbesuchs zu untersuchen. - die Vielfalt der Reaktionen auf die aktuelle Situation aufzuzeigen. - künftige Auswirkungen auf Ethik und Moral in der Pastoraltheologie aufzeigen. - verschiedene vorgeschlagene Methoden zur Umkehrung des Rückgangs der Gemeindebesucher zu vergleichen und gegenüberzustellen. - die Ursachen der mangelnden Bibelkenntnis und der daraus resultierenden unorthodoxen Lehren zu analysieren. B. Spezifische Lernziele Als Ergebnis der Aktivitäten und des Studiums in diesem Kurs sollten die Studierenden in der Lage sein, - zu erklären, wie der Rückgang der Kirchenbesucherzahlen und die Ursachen dafür die Pastoraltheologie, ihr Denken und ihre Praxis beeinflussen. - die soziologischen und kulturellen Veränderungen zu erkennen, die sich auf die traditionellen Kirchenmuster ausgewirkt haben. - verschiedene Modelle von "Emerging Churches" und "Fresh Expressions" zu vergleichen und gegenüberzustellen. - die potenziellen Herausforderungen für künftige Veränderungen in den Pfingstkirchen und charismatischen Kirchen zu analysieren. - den Einfluss der Informationstechnologie auf das gegenwärtige Kirchengeschehen zu bewerten. - eine theologische Reflexion über die Rolle des Pastors in einer sich verändernden Welt anstellen. - einen Artikel zu schreiben, der für die Veröffentlichung in einer pfingstlichen oder charismatischen Zeitschrift geeignet ist und der die Herausforderungen der Gemeindearbeit im 21. Jahrhundert sowie die entsprechenden Maßnahmen anderer Denominationen aufzeigt.

Übersicht

- Die Herausforderung der Postmoderne für die Pastoraltheologie - Der Rückgang der Gemeindebesucher in Westeuropa und den USA - Eine post-christliche Realität? - Emerging Churches - Fresh Expressions - Missionale Gemeinden - Neues Klosterwesen - Mangelnde Bibelkenntis - Orthodoxe, unorthodoxe Lehren und Häresie - Pastoralethik und Moral - Kommunikation - Einsatz von IT und Computertechnologie - Verbindlichkeit - ein Problem des 21. Jahrhunderts - Zukünftige Trends

Prüfung

Siehe Bewertung

Kernliteratur

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[https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC4275107/](https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC4275107/) When people shed religious identity in Ireland and Austria: Evidence from Censuses.

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